Search

NEXUS24 UPC

Programa de Comunitats Col·laboratives

Category

Reflexions sobre Nexus24

Entrades fetes des de l’equip de coordinació Nexus24 de pensaments i reflexions sobre el programa, el treball col·laboratiu o altres temes d’interès per Nexus24

Menos palancas del cambio y más ecosistemas fértiles…

Didac Ferrer

Hace unos días me invitaron a una mesa redonda sobre la gestión de los recursos humanos en la administración y sus retos de futuro. Fue una conversación muy interesante. Hablábamos de las bases de una estructura organizativa más eficiente, y de cómo cambiar las administraciones públicas que tenemos hoy.  Continue reading “Menos palancas del cambio y más ecosistemas fértiles…”

Advertisements

Buscant els patrons de la col·laboració

Pere Losantos

Ara que en sabem una mica més sobre això de la col·laboració i la innovació a l’administració ens proposem diferenciar entre projectes d’innovació i metodologia de treball. Us pot semblar trivial, però ens ha costat quatre anys arribar fins aquí. I és que els projectes es poden tirar endavant des de diferents mirades, i nosaltres volem una que ens serveixi per diferents col·lectius UPC i que encaixi en els nostres valors i propòsit.
Continue reading “Buscant els patrons de la col·laboració”

Una píndola, dues idees força i una sorpresa generosa.

Pere Losantos

Com s’ho fan les formigues per compartir coneixement quan ensopeguen amb un croissant gegant? Amb aquesta pregunta començava en Manel Heredero la sessió del 3 d’abril dins el cicle de píndoles d’aprenentatge 2018 de Nexus24. Vam compartir durant 90 minuts un munt d’idees teòriques i pràctiques sobre la gestió del coneixement i l’estigmèrgia, la germana col·laborativa de la primera. Jo personalment em vaig quedar amb dues idees força: Continue reading “Una píndola, dues idees força i una sorpresa generosa.”

D’on vénen les idees?

Didac Ferrer

Tots som creatius. O ho érem, i si no us ho creieu llegiu aquest estudi de la NASA: El 98% dels infants de 5 anys són genis creatius, als 15 ja només el 12%, i com a pares només un 2%. Alhora, anem sentint experts que diuen que si no som creatius els robots ens trauran la feina. Continue reading “D’on vénen les idees?”

Parelles TEC de Nexus24. La mentoria com a eina d’aprenentatge.

Pere Losantos

Quan la meva filla anava a primària participava en el projecte de parelles de lectura, nens i nenes de sisè ensenyaven a llegir a nenes i nens de tercer. Al pati. Ara, ja a l’institut, participa del projecte Tutoria entre iguals entre tercer i primer d’ESO per facilitar l’adaptació i prevenir l’assetjament amb el projecte . Si la meva filla durant el Batxillerat decideix anar a la UPC es podrà acollir al projecte T’STEAM on trobarà una futura enginyera o arquitecta que li ajudarà a veure que la UPC també és per les noies. I si quan estigui acabant la carrera decideix optar per la via professional de l’empresa privada trobarà encara un altre programa de mentoria, M2m, on una dona amb experiència la guiarà en aquest camí. Continue reading “Parelles TEC de Nexus24. La mentoria com a eina d’aprenentatge.”

Sabies que a la UPC també fem innovació social? Quatre casos de mostra.

Pere Losantos

Tenim tendència a mirar-nos massa el melic, la vanitat sovint ens pot, i pensem que el que fem a Nexus24 és imprescindible perquè la universitat innovi. Però si som capaços d’aixecar la mirada descobrirem iniciatives que no han passat per les nostres mans i que són casos excel·lents d’innovació i emprenedoria social que treballen de manera natural en col·laboració. Crear empreses i llicenciar propietat intel·lectual és fonamental per una universitat com la nostra, però fomentar el retorn del coneixement generat implicant l’entorn local és també -creiem- obligació de tota universitat pública. Us deixem tres quatre casos de mostra: Continue reading “Sabies que a la UPC també fem innovació social? Quatre casos de mostra.”

El 2018, tres oportunitats per alliberar la teva creativitat a la feina.

Pere Losantos

A casa nostra sempre tenim una estona per ser creatives. Algunes pintem, d’altres cuinem, o fem l’hort, o badem, o ballem, o escrivim un blog, o fem música, sempre aprenent. Ens costa, però acabem combinant el temps productiu amb el de la creació i l’aprenentatge, allò que ens fa humans. Si mirem la canalla veurem que sempre estan en mode creatiu, aprenent, i a mida que es van fent grans incorporen rutines que acabaran sent processos productius. I a la feina? Continue reading “El 2018, tres oportunitats per alliberar la teva creativitat a la feina.”

Primera Demo EscolaNexus24 2017

Pere Losantos

Fa gairebé dos mesos que vam acabar la fase d’impuls de l’EscolaNexus24. Els cinc equips van començar a volar sols, amb el suport de l’equip de facilitadors, i ahir vam tenir la primera sèrie de DEMOs per presentar el primer prototip als clients. Us en fem cinc cèntims de com va anar, i una mica de reflexió que sempre és important.  Continue reading “Primera Demo EscolaNexus24 2017”

Per què ens agrada tant fer jornades? El cas de Gestió Acadèmica (2/3)

Pere Losantos

Seguint el fil del primer post sobre la jornada com a eina d’articulació i innovació comunitària, i tal i com us vam prometre, us deixem la segona part ara que ja ha passat l’esdeveniment. Hem après moltes coses, i encara queda pendent fer una retro però no ens en podem estar d’explicar ja com ho vam viure i deixant per una tercera entrada l’avaluació final, tant del l’equip impulsor com de les persones que hi van participar.  Continue reading “Per què ens agrada tant fer jornades? El cas de Gestió Acadèmica (2/3)”

Create a free website or blog at WordPress.com.

Up ↑